С начала нового учебного года все государственные школы Объединённых Арабских Эмиратов начнут преподавать искусственный интеллект как обязательную дисциплину. Власти рассматривают этот шаг как инвестицию в человеческий капитал, стремясь адаптировать школьное образование к требованиям цифровой экономики и рынку труда будущего, сообщает Khaleej Times.
ИИ — как предмет и как инструмент
Искусственный интеллект будет не только темой изучения, но и частью школьной инфраструктуры. В учебный процесс планируют интегрировать ИИ-репетиторов — интеллектуальных помощников, способных объяснять сложные темы, проверять задания и подбирать индивидуальные материалы в зависимости от уровня подготовки ученика. Кроме того, алгоритмы начнут использоваться в административной и методической работе, включая анализ успеваемости и формирование персонализированных треков обучения.
Переподготовка педагогов и методическая база
В рамках реформы предусмотрена масштабная программа переподготовки для учителей. Преподаватели младших классов и профильных дисциплин пройдут курсы по основам искусственного интеллекта, машинного обучения и цифровой педагогике. Уже ведётся разработка новых методических материалов, соответствующих задачам технологически ориентированного образования.
Скепсис и вызовы
Несмотря на амбициозность проекта, среди учителей сохраняется настороженность. Некоторые педагоги опасаются перегрузки, а также этических и профессиональных рисков, связанных с делегированием образовательных функций алгоритмам. Тем не менее, правительство ОАЭ убеждено, что системное внедрение ИИ в школу — это не опция, а необходимость, если страна хочет сохранить лидерские позиции в глобальной цифровой гонке.
Контекст: государственная политика в области ИИ
ОАЭ — один из глобальных лидеров в области государственной интеграции искусственного интеллекта. Уже в 2017 году в стране был учреждён пост министра по делам ИИ, и с тех пор стратегия цифровизации последовательно охватывает все ключевые сферы: от госуслуг до здравоохранения и образования. Введение ИИ в школьную программу — логичное продолжение этой политики.
Вывод: ОАЭ фактически превращают школу в тестовую площадку для технологий будущего. Внедрение ИИ как предмета и инструмента — это не просто образовательная реформа, а шаг к формированию нового поколения, способного не только потреблять технологии, но и создавать их.